Les ressources numériques de travail ainsi que les calendriers de rotation des groupes sont disponibles sur l'ENT sti2d.gecif.net.
En cas d'absence à une évaluation, un zéro provisoire est inscrit sur Pronote jusqu'à ce que l'élève rattrape l'évaluation en classe.
Le cahier de texte ci-dessous rappelle, pour chacune des séances d'I2D, le travail qui a été fait en classe. Il permet également de connaître pour chaque document distribué en classe (cours, exercice ou TP) sa date afin de le ranger dans le classeur.
| Date | Travail fait en classe durant cette séance |
| vendredi 8 septembre 2023 | Groupe C
Accueil des élèves, explication des emplois du temps et des rotations des groupes, et rappel du règlement :
- règle de circulation dans le hall et dans le bâtiment F
- protocole d'entrée en séance
- objectifs pour lesquels on vient en classe
- obligation d'entretenir une ambiance de travail positive
- obligation d'apporter le classeur rangé et complet à chaque séance
Activité interactive sur ordinateur "Découverte des portes logiques"
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| samedi 9 septembre 2023 | - accueil des élèves et rappel du règlement
- COURS (N) : La logique câblée
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| lundi 11 septembre 2023 | Groupe A
Accueil des élèves, explication des emplois du temps et des rotations des groupes, et rappel du règlement :
- règle de circulation dans le hall et dans le bâtiment F
- protocole d'entrée en séance
- objectifs pour lesquels on vient en classe
- obligation d'entretenir une ambiance de travail positive
- obligation d'apporter le classeur rangé et complet à chaque séance
Activité interactive sur ordinateur "Découverte des portes logiques"
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| vendredi 15 septembre 2023 | Groupe B
Accueil des élèves, explication des emplois du temps et des rotations des groupes, et rappel du règlement :
- règle de circulation dans le hall et dans le bâtiment F
- protocole d'entrée en séance
- objectifs pour lesquels on vient en classe
- obligation d'entretenir une ambiance de travail positive
- obligation d'apporter le classeur rangé et complet à chaque séance
Activité interactive sur ordinateur "Découverte des portes logiques"
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| samedi 16 septembre 2023 | EXERCICE (N) : Applications de la logique câblée
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| lundi 18 septembre 2023 | Groupe C
Présentation de l'Environnement Numérique de Travail sti2d.gecif.net et du cahier de texte.
Correction de l'exercice 2 "Applications de la logique câblée"
Précision sur les éléments absorbants, puis suite des activités sur ordinateur. Travail demandé : dépasser un score de 20 sur les logigrammes 4, 5 et 7 portes avec 1 point de malus pour ceux qui n’atteignent pas ces scores d'ici l'évaluation.
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| vendredi 22 septembre 2023 | Groupe A
Présentation de l'Environnement Numérique de Travail sti2d.gecif.net et du cahier de texte.
Correction de l'exercice 2 "Applications de la logique câblée"
Précision sur les éléments absorbants, puis suite des activités sur ordinateur. Travail demandé : dépasser un score de 20 sur les logigrammes 4, 5 et 7 portes avec 1 point de malus pour ceux qui n’atteignent pas ces scores d'ici l'évaluation.
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| samedi 23 septembre 2023 | COURS (N) : Les opérateurs logiques
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| lundi 25 septembre 2023 | Groupe B
Présentation de l'Environnement Numérique de Travail sti2d.gecif.net et du cahier de texte.
Correction de l'exercice 2 "Applications de la logique câblée"
Précision sur les éléments absorbants, puis suite des activités sur ordinateur. Travail demandé : dépasser un score de 20 sur les logigrammes 4, 5 et 7 portes avec 1 point de malus pour ceux qui n’atteignent pas ces scores d'ici l'évaluation.
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| vendredi 29 septembre 2023 | Groupe C
Fin du COURS (N) "Les opérateurs logiques". Exemple d’application de la logique : le store automatique Somfy
Évaluation sur le QCM logigramme 7 portes :
- 100 questions
- pas de limite de temps
- documents et calculatrice interdits
- brouillon autorisé
Validation définitive des points bonus :
-1 point pour chaque score de 20 non dépassé
+1 point pour le meilleur score atteint dans chaque logigramme
Découverte des 2 premiers thèmes du QCM "Logique combinatoire et algèbre de Boole"
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| samedi 30 septembre 2023 | COURS (N) : Lien entre la logique câblée et les portes logiques
Travail à faire à la maison : découvrir les 2 premiers thèmes du QCM "Logique combinatoire et algèbre de Boole"
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| lundi 2 octobre 2023 | Groupe A
Fin du COURS (N) "Les opérateurs logiques". Exemple d’application de la logique : le store automatique Somfy
Évaluation sur le QCM logigramme 7 portes :
- 100 questions
- pas de limite de temps
- documents et calculatrice interdits
- brouillon autorisé
Validation définitive des points bonus :
-1 point pour chaque score de 20 non dépassé
+1 point pour le meilleur score atteint dans chaque logigramme
Découverte des 2 premiers thèmes du QCM "Logique combinatoire et algèbre de Boole"
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| vendredi 6 octobre 2023 | Groupe B
Fin du COURS (N) "Les opérateurs logiques". Exemple d’application de la logique : le store automatique Somfy
Évaluation sur le QCM logigramme 7 portes :
- 100 questions
- pas de limite de temps
- documents et calculatrice interdits
- brouillon autorisé
Validation définitive des points bonus :
-1 point pour chaque score de 20 non dépassé
+1 point pour le meilleur score atteint dans chaque logigramme
Découverte des 2 premiers thèmes du QCM "Logique combinatoire et algèbre de Boole"
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| samedi 7 octobre 2023 | Correction de la fonction quelconque page 4 du COURS "Lien entre la logique câblée et les portes logiques"
COURS (N) : Propriétés de l'algèbre de Boole
Remarques sur le Ou-Exclusif rédigées page 4
Travail à faire à la maison : s'entraîner sur les 4 premiers thèmes du QCM "Logique combinatoire et algèbre de Boole"
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| lundi 9 octobre 2023 | Groupe C
Création de la fiche "Algèbre de Boole"
EXERCICE (N) : Sécurité sur une machine automatique
Méthodes vues dans cet exercice :
- écriture d'une équation logique à partir d'un cahier des charges
- tracé du logiqramme à partir de l'équation
- simplification de l'équation logique en utilisant les propriétés de l'algèbre de Boole
Entraînement sur le QCM "Logique combinatoire et algèbre de Boole"
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| vendredi 13 octobre 2023 | Groupe A
Création de la fiche "Algèbre de Boole"
EXERCICE (N) : Sécurité sur une machine automatique
Méthodes vues dans cet exercice :
- écriture d'une équation logique à partir d'un cahier des charges
- tracé du logiqramme à partir de l'équation
- simplification de l'équation logique en utilisant les propriétés de l'algèbre de Boole
Explication des nouveaux critères des points bonus et des points malus
Remarques sur le thème "Les logigrammes" du QCM "Logique combinatoire et algèbre de Boole"
Entraînement sur le QCM "Logique combinatoire et algèbre de Boole"
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| samedi 14 octobre 2023 | COURS (N) : Constatation des théorèmes de l’algèbre de Boole
Travail à faire à la maison : s'entraîner sur tous les thèmes du QCM "Logique combinatoire et algèbre de Boole"
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| lundi 16 octobre 2023 | Groupe B
Création de la fiche "Algèbre de Boole"
EXERCICE (N) : Sécurité sur une machine automatique
Méthodes vues dans cet exercice :
- écriture d'une équation logique à partir d'un cahier des charges
- tracé du logiqramme à partir de l'équation
- simplification de l'équation logique en utilisant les propriétés de l'algèbre de Boole
Explication des nouveaux critères des points bonus et des points malus
Remarques sur le thème "Les logigrammes" du QCM "Logique combinatoire et algèbre de Boole"
Entraînement sur le QCM "Logique combinatoire et algèbre de Boole"
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| vendredi 20 octobre 2023 | Groupe C
Explication des nouveaux critères des points bonus et des points malus
Remarques sur le thème "Les logigrammes" du QCM "Logique combinatoire et algèbre de Boole"
EXERCICE (N) : La trieuse de pièces métalliques
Méthodes vues dans cet exercice :
- remplissage de la table de vérité à partir d'un cahier des charges
- écriture d'une équation logique à partir de la table de vérité
- tracé du logiqramme à partir de l'équation
- simplification de l'équation logique en utilisant les propriétés de l'algèbre de Boole
Entraînement sur tous les thèmes du QCM "Logique combinatoire et algèbre de Boole" avec validation des scores.
Les points bonus sont élaborés en fonction du nombre maximal de bonnes réponses consécutives atteint en utilisant tous les thèmes de la version « STOP à la première erreur » du QCM durant les séances d'entraînement en classe selon le barème suivant :
- moins de 20 réponses consécutives justes : -2 points
- entre 20 et 39 réponses consécutives justes : -1 point
- entre 40 et 59 réponses consécutives justes : 0 point
- entre 60 et 79 réponses consécutives justes : +1 point
- 80 réponses consécutives justes ou plus : +2 points
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| samedi 21 octobre 2023 | COURS (N) : Equations logiques, tables de vérité et logigrammes
Travail à faire à la maison : s'entraîner sur tous les thèmes du QCM "Logique combinatoire et algèbre de Boole"
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| Vacances de la Toussaint | Travail à faire pendant les vacances de Toussaint :
Ranger le classeur et se remémorer son contenu depuis de début de l'année.
Réviser tous les cours et les exercices concernant la logique combinatoire.
Terminer les 8 pages des exercices "Equations logiques, tables de vérité et logigrammes".
Enrichir la fiche sur l'algèbre de Boole afin qu'elle suffise pour répondre à l'intégralité du QCM.
S'entraîner sur tous les thèmes du QCM "Logique combinatoire et algèbre de Boole".
Objectif à atteindre : être capable de répondre en moins de 24 secondes par question en moyenne et sans document :
- 50 questions en moins de 20 minutes
- 100 questions en moins de 40 minutes
- 150 questions en moins de 60 minutes
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| lundi 6 novembre 2023 | Groupe A
EXERCICE (N) : La trieuse de pièces métalliques
Méthodes vues dans cet exercice :
- remplissage de la table de vérité à partir d'un cahier des charges
- écriture d'une équation logique à partir de la table de vérité
- tracé du logiqramme à partir de l'équation
- simplification de l'équation logique en utilisant les propriétés de l'algèbre de Boole
Entraînement sur tous les thèmes du QCM "Logique combinatoire et algèbre de Boole" avec validation des scores.
Les points bonus sont élaborés en fonction du nombre maximal de bonnes réponses consécutives atteint en utilisant tous les thèmes de la version « STOP à la première erreur » du QCM durant les séances d'entraînement en classe selon le barème suivant :
- moins de 20 réponses consécutives justes : -2 points
- entre 20 et 39 réponses consécutives justes : -1 point
- entre 40 et 59 réponses consécutives justes : 0 point
- entre 60 et 79 réponses consécutives justes : +1 point
- 80 réponses consécutives justes ou plus : +2 points
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| vendredi 10 novembre 2023 | Groupe B
EXERCICE (N) : La trieuse de pièces métalliques
Méthodes vues dans cet exercice :
- remplissage de la table de vérité à partir d'un cahier des charges
- écriture d'une équation logique à partir de la table de vérité
- tracé du logiqramme à partir de l'équation
- simplification de l'équation logique en utilisant les propriétés de l'algèbre de Boole
Entraînement sur tous les thèmes du QCM "Logique combinatoire et algèbre de Boole" avec validation des scores.
Les points bonus sont élaborés en fonction du nombre maximal de bonnes réponses consécutives atteint en utilisant tous les thèmes de la version « STOP à la première erreur » du QCM durant les séances d'entraînement en classe selon le barème suivant :
- moins de 20 réponses consécutives justes : -2 points
- entre 20 et 39 réponses consécutives justes : -1 point
- entre 40 et 59 réponses consécutives justes : 0 point
- entre 60 et 79 réponses consécutives justes : +1 point
- 80 réponses consécutives justes ou plus : +2 points
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| samedi 11 novembre 2023 | Armistice 1918
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| lundi 13 novembre 2023 | Groupe C
Correction des exercices "Equations logiques, tables de vérité et logigrammes".
Évaluation sur tous les thèmes du QCM "Logique combinatoire et algèbre de Boole" :
- Nombre de thèmes : 5
- Nombre de questions : 150
- Temps maximal : 60 minutes (soit 24 secondes par question en moyenne)
- Note retenue : 1 point de moins par intervalle de 5 minutes entamé au delà de 60 minutes
- Documents, calculatrice et logiciels interdits
- Brouillon autorisé
Dans le temps restant, validation définitive des points bonus et des points malus à l'évaluation en utilisant tous les thèmes de la version « STOP à la première erreur » du QCM (tous documents autorisés) :
- moins de 20 réponses consécutives justes : -2 points
- entre 20 et 39 réponses consécutives justes : -1 point
- entre 40 et 59 réponses consécutives justes : 0 point
- entre 60 et 79 réponses consécutives justes : +1 point
- 80 réponses consécutives justes ou plus : +2 points
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| vendredi 17 novembre 2023 | Groupe A
Correction des exercices "Equations logiques, tables de vérité et logigrammes".
Évaluation sur tous les thèmes du QCM "Logique combinatoire et algèbre de Boole" :
- Nombre de thèmes : 5
- Nombre de questions : 150
- Temps maximal : 60 minutes (soit 24 secondes par question en moyenne)
- Note retenue : 1 point de moins par intervalle de 5 minutes entamé au delà de 60 minutes
- Documents, calculatrice et logiciels interdits
- Brouillon autorisé
Dans le temps restant, validation définitive des points bonus et des points malus à l'évaluation en utilisant tous les thèmes de la version « STOP à la première erreur » du QCM (tous documents autorisés) :
- moins de 20 réponses consécutives justes : -2 points
- entre 20 et 39 réponses consécutives justes : -1 point
- entre 40 et 59 réponses consécutives justes : 0 point
- entre 60 et 79 réponses consécutives justes : +1 point
- 80 réponses consécutives justes ou plus : +2 points
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| samedi 18 novembre 2023 | COURS (E) : Symboles et grandeurs utilisés en électronique
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| lundi 20 novembre 2023 | Groupe B
Correction des exercices "Equations logiques, tables de vérité et logigrammes".
Évaluation sur tous les thèmes du QCM "Logique combinatoire et algèbre de Boole" :
- Nombre de thèmes : 5
- Nombre de questions : 150
- Temps maximal : 60 minutes (soit 24 secondes par question en moyenne)
- Note retenue : 1 point de moins par intervalle de 5 minutes entamé au delà de 60 minutes
- Documents, calculatrice et logiciels interdits
- Brouillon autorisé
Dans le temps restant, validation définitive des points bonus et des points malus à l'évaluation en utilisant tous les thèmes de la version « STOP à la première erreur » du QCM (tous documents autorisés) :
- moins de 20 réponses consécutives justes : -2 points
- entre 20 et 39 réponses consécutives justes : -1 point
- entre 40 et 59 réponses consécutives justes : 0 point
- entre 60 et 79 réponses consécutives justes : +1 point
- 80 réponses consécutives justes ou plus : +2 points
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| vendredi 24 novembre 2023 | Groupe C
Rappel sur les relations de logique (simplification d'équations, ou-exclusif, etc).
Rattrapage de l'évaluation de logique pour ceux qui étaient absents.
Validation des points bonus et des points malus à l'évaluation en utilisant tous les thèmes de la version « STOP à la première erreur » du QCM (tous documents autorisés) :
- moins de 20 réponses consécutives justes : -2 points
- entre 20 et 39 réponses consécutives justes : -1 point
- entre 40 et 59 réponses consécutives justes : 0 point
- entre 60 et 79 réponses consécutives justes : +1 point
- 80 réponses consécutives justes ou plus : +2 points
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| samedi 25 novembre 2023 | COURS (E) : Les lois fondamentales de l’électricité
I – Mise en situation et utilisation des lois fondamentales de l’électricité
II – Les relations de base entre les grandeurs électriques
III – Les lois d’additivité
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| lundi 27 novembre 2023 | Groupe A
Rappel sur les relations de logique (simplification d'équations, ou-exclusif, etc).
Rattrapage de l'évaluation de logique pour ceux qui étaient absents.
Validation des points bonus et des points malus à l'évaluation en utilisant tous les thèmes de la version « STOP à la première erreur » du QCM (tous documents autorisés) :
- moins de 20 réponses consécutives justes : -2 points
- entre 20 et 39 réponses consécutives justes : -1 point
- entre 40 et 59 réponses consécutives justes : 0 point
- entre 60 et 79 réponses consécutives justes : +1 point
- 80 réponses consécutives justes ou plus : +2 points
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| vendredi 1 décembre 2023 | Groupe B
Rappel sur les relations de logique (simplification d'équations, ou-exclusif, etc).
Rattrapage de l'évaluation de logique pour ceux qui étaient absents.
Validation des points bonus et des points malus à l'évaluation en utilisant tous les thèmes de la version « STOP à la première erreur » du QCM (tous documents autorisés) :
- moins de 20 réponses consécutives justes : -2 points
- entre 20 et 39 réponses consécutives justes : -1 point
- entre 40 et 59 réponses consécutives justes : 0 point
- entre 60 et 79 réponses consécutives justes : +1 point
- 80 réponses consécutives justes ou plus : +2 points
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| samedi 2 décembre 2023 | Fin du COURS (E) : Les lois fondamentales de l’électricité
IV – Les associations de résistances
V – Les ponts diviseurs
VI – Exercices d’application : Exercice 1
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| lundi 4 décembre 2023 | Groupe C
Correction de l'exercice 1 du cours "Les lois fondamentales de l’électricité"
TP1 (E) : La simulation analogique sur ordinateur avec Proteus
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| vendredi 8 décembre 2023 | Groupe A
Correction de l'exercice 1 du cours "Les lois fondamentales de l’électricité"
TP1 (E) : La simulation analogique sur ordinateur avec Proteus
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| samedi 9 décembre 2023 | Suite des exercices d'application du cours "Les lois fondamentales de l’électricité" : Exercices 2
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| lundi 11 décembre 2023 | Groupe B
Correction des exercices d'application 1 et 2 du cours "Les lois fondamentales de l’électricité"
TP1 (E) : La simulation analogique sur ordinateur avec Proteus
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| vendredi 15 décembre 2023 | Groupe C
Correction de l’exercice 2 du cours "Les lois fondamentales de l’électricité"
Fin du TP1 (E) : La simulation analogique sur ordinateur avec Proteus
Vérification avec ISIS Proteus des résultats des exercices 1 à 3 du cours "Les lois fondamentales de l’électricité" et comparaison des valeurs numériques théoriques calculées avec les valeurs réelles données par le logiciel.
Découverte des 4 premiers thèmes du QCM "Les lois fondamentales de l’électricité"
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| samedi 16 décembre 2023 | Fin des exercices d'application du cours "Les lois fondamentales de l’électricité" : Exercice 3 fait et corrigé
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| lundi 18 décembre 2023 | Groupe A
Fin du TP1 (E) : La simulation analogique sur ordinateur avec Proteus
Vérification avec ISIS Proteus des résultats des exercices 1 à 3 du cours "Les lois fondamentales de l’électricité" et comparaison des valeurs numériques théoriques calculées avec les valeurs réelles données par le logiciel.
Découverte des 4 premiers thèmes du QCM "Les lois fondamentales de l’électricité"
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| vendredi 22 décembre 2023 | 1STI2D1 en classe entière à 8h10 :
EXERCICE (E) : Calcul dans un circuit électrique
Groupe B à 9h10 :
Fin du TP1 (E) : La simulation analogique sur ordinateur avec Proteus
Vérification avec ISIS Proteus des résultats des exercices 1 à 3 du cours "Les lois fondamentales de l’électricité" et comparaison des valeurs numériques théoriques calculées avec les valeurs réelles données par le logiciel.
Découverte des 4 premiers thèmes du QCM "Les lois fondamentales de l’électricité"
1STI2D2 en classe entière à 13h30 :
EXERCICE (E) : Calcul dans un circuit électrique
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| samedi 23 décembre 2023 | Pas cours d'I2D : cours déplacés le vendredi 22 décembre 2023
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| Vacances de Noël | Travail à faire pendant les Vacances de Noël :
Réviser les cours sur l'électricité (cours "Symboles et grandeurs utilisés en électronique" et "Les lois fondamentales de l’électricité") puis s'entraîner sur les 4 premiers thèmes du QCM "Les lois fondamentales de l’électricité".
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| lundi 8 janvier 2024 | Groupe C
1H : Travail sur les 4 premiers thèmes du QCM "Les lois fondamentales de l’électricité" avec validation des points bonus et des points malus à l'évaluation en utilisant la version « STOP à la première erreur » du QCM (tous documents autorisés) :
- moins de 20 réponses consécutives justes : -2 points
- entre 20 et 39 réponses consécutives justes : -1 point
- entre 40 et 59 réponses consécutives justes : 0 point
- entre 60 et 79 réponses consécutives justes : +1 point
- 80 réponses consécutives justes ou plus : +2 points
2H : TP2 (E) : Découverte des composants électroniques sous Proteus
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| vendredi 12 janvier 2024 | Groupe A
1H : Travail sur les 4 premiers thèmes du QCM "Les lois fondamentales de l’électricité" avec validation des points bonus et des points malus à l'évaluation en utilisant la version « STOP à la première erreur » du QCM (tous documents autorisés) :
- moins de 20 réponses consécutives justes : -2 points
- entre 20 et 39 réponses consécutives justes : -1 point
- entre 40 et 59 réponses consécutives justes : 0 point
- entre 60 et 79 réponses consécutives justes : +1 point
- 80 réponses consécutives justes ou plus : +2 points
2H : TP2 (E) : Découverte des composants électroniques sous Proteus
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| samedi 13 janvier 2024 | COURS (M) : Les caractéristiques des systèmes (pages 1 à 3)
3 définitions ont été données aujourd'hui en classe :
- fonction globale
- matière d'œuvre
- valeur ajoutée
De nombreux exemples de systèmes multiphysiques ont été donnés oralement pour illustrer le cours (four, station de lavage de voiture, embouteilleuse à coca-cola, etc.)
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| lundi 15 janvier 2024 | Groupe B
1H : Travail sur les 4 premiers thèmes du QCM "Les lois fondamentales de l’électricité" avec validation des points bonus et des points malus à l'évaluation en utilisant la version « STOP à la première erreur » du QCM (tous documents autorisés) :
- moins de 20 réponses consécutives justes : -2 points
- entre 20 et 39 réponses consécutives justes : -1 point
- entre 40 et 59 réponses consécutives justes : 0 point
- entre 60 et 79 réponses consécutives justes : +1 point
- 80 réponses consécutives justes ou plus : +2 points
2H : TP2 (E) : Découverte des composants électroniques sous Proteus
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| vendredi 19 janvier 2024 | Groupe C
1H : suite du TP2 (E) : Découverte des composants électroniques sous Proteus
2H : Évaluation sur les 4 premiers thèmes du QCM "Les lois fondamentales de l’électricité" :
- Nombre de thèmes : 4
- Nombre de questions : 100
- Temps maximal : 2H
- Documents et logiciels interdits
- Brouillon et calculatrice autorisés
Dans le temps restant, validation définitive des points bonus et des points malus à l'évaluation en utilisant les 4 premiers thèmes de la version « STOP à la première erreur » du QCM (tous documents autorisés) :
- moins de 20 réponses consécutives justes : -2 points
- entre 20 et 39 réponses consécutives justes : -1 point
- entre 40 et 59 réponses consécutives justes : 0 point
- entre 60 et 79 réponses consécutives justes : +1 point
- 80 réponses consécutives justes ou plus : +2 points
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| samedi 20 janvier 2024 | Fin du COURS (M) "Les caractéristiques des systèmes" (page 4)
3 définitions ont été données aujourd'hui en classe :
- systèmes non mécanisés
- systèmes mécanisés
- systèmes automatisés
De nombreux exemples de systèmes multiphysiques ont été donnés oralement pour illustrer le cours (vélo, voiture, lave vaisselle, etc.)
Création du tableau à 3 colonnes : systèmes non mécanisés, mécanisés et automatisés
30 exemples de systèmes non mécanisés, mécanisés et automatisés (listes 1 à 3 du diaporama) donnés et à inscrire dans le tableau à 3 colonnes
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| lundi 22 janvier 2024 | Groupe A
1H : suite du TP2 (E) : Découverte des composants électroniques sous Proteus
2H : Évaluation sur les 4 premiers thèmes du QCM "Les lois fondamentales de l’électricité" :
- Nombre de thèmes : 4
- Nombre de questions : 100
- Temps maximal : 2H
- Documents et logiciels interdits
- Brouillon et calculatrice autorisés
Dans le temps restant, validation définitive des points bonus et des points malus à l'évaluation en utilisant les 4 premiers thèmes de la version « STOP à la première erreur » du QCM (tous documents autorisés) :
- moins de 20 réponses consécutives justes : -2 points
- entre 20 et 39 réponses consécutives justes : -1 point
- entre 40 et 59 réponses consécutives justes : 0 point
- entre 60 et 79 réponses consécutives justes : +1 point
- 80 réponses consécutives justes ou plus : +2 points
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| vendredi 26 janvier 2024 | Groupe B
1H : suite du TP2 (E) : Découverte des composants électroniques sous Proteus
2H : Évaluation sur les 4 premiers thèmes du QCM "Les lois fondamentales de l’électricité" :
- Nombre de thèmes : 4
- Nombre de questions : 100
- Temps maximal : 2H
- Documents et logiciels interdits
- Brouillon et calculatrice autorisés
Dans le temps restant, validation définitive des points bonus et des points malus à l'évaluation en utilisant les 4 premiers thèmes de la version « STOP à la première erreur » du QCM (tous documents autorisés) :
- moins de 20 réponses consécutives justes : -2 points
- entre 20 et 39 réponses consécutives justes : -1 point
- entre 40 et 59 réponses consécutives justes : 0 point
- entre 60 et 79 réponses consécutives justes : +1 point
- 80 réponses consécutives justes ou plus : +2 points
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| samedi 27 janvier 2024 | COURS (M) : Les différents constituants d’un système
4 définitions ont été données aujourd'hui en classe :
- les capteurs
- les effecteurs
- les actionneurs
- les préactionneurs
De nombreux exemples de systèmes multiphysiques ont été donnés oralement pour illustrer le cours (store automatique, machine à laver, robot bras manipulateur, etc.)
20 nouveaux exemples de systèmes non mécanisés, mécanisés et automatisés (listes 4 et 5 du diaporama) donnés et à inscrire dans le tableau à 3 colonnes
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| lundi 29 janvier 2024 | Groupe C
Complément d'information sur les systèmes multiphysiques en donnant 4 nouvelles définitions :
- pupitre
- tâche opérative
- processus
- constituant
A partir d'aujourd'hui l'ensemble des connaissances nécessaires pour répondre au premier thème "Généralités sur les systèmes" du QCM "Modélisation des systèmes multi-physiques" a été donné.
Distribution de la fiche à 3 colonnes "Exemples de systèmes multiphysiques".
Rédaction de la fiche "Généralités sur les systèmes" sur une copie du classeur afin d'y inscrire les définitions rencontrées dans le QCM. La fiche pratique "Généralités sur les systèmes" doit contenir les définitions suivantes relatives aux systèmes multiphysiques :
Les caractéristiques des systèmes
- système multiphysique
- matière d'oeuvre (M.O.)
- matière d'oeuvre d'entrée (M.O.E.)
- matière d'oeuvre de sortie (M.O.S.)
- les 3 types de M.O.
- valeur ajoutée (V.A.)
- les 3 types de V.A.
Les 3 types de systèmes
- système non mécanisé
- système mécanisé
- système automatisé
Les constituants d’un système
- constituant
- capteurs
- effecteurs
- préactionneurs
- actionneurs
- pupitre
Les actions réalisées par un système
- fonction globale
- tâche opérative
- processus
Découverte du premier thème "Généralités sur les systèmes" du QCM "Modélisation des systèmes multi-physiques" en complétant le document "Exemples de systèmes multiphysiques" et la fiche pratique "Généralités sur les systèmes".
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| vendredi 2 février 2024 | Groupe A
Complément d'information sur les systèmes multiphysiques en donnant 4 nouvelles définitions :
- pupitre
- tâche opérative
- processus
- constituant
A partir d'aujourd'hui l'ensemble des connaissances nécessaires pour répondre au premier thème "Généralités sur les systèmes" du QCM "Modélisation des systèmes multi-physiques" a été donné.
Distribution de la fiche à 3 colonnes "Exemples de systèmes multiphysiques" et de la fiche pratique "Généralités sur les systèmes".
La fiche pratique "Généralités sur les systèmes" doit contenir les définitions suivantes relatives aux systèmes multiphysiques :
Les caractéristiques des systèmes
- système multiphysique
- matière d'oeuvre (M.O.)
- matière d'oeuvre d'entrée (M.O.E.)
- matière d'oeuvre de sortie (M.O.S.)
- les 3 types de M.O.
- valeur ajoutée (V.A.)
- les 3 types de V.A.
Les 3 types de systèmes
- système non mécanisé
- système mécanisé
- système automatisé
Les constituants d’un système
- constituant
- capteurs
- effecteurs
- préactionneurs
- actionneurs
- pupitre
Les actions réalisées par un système
- fonction globale
- tâche opérative
- processus
Découverte du premier thème "Généralités sur les systèmes" du QCM "Modélisation des systèmes multi-physiques" en complétant le document "Exemples de systèmes multiphysiques" et la fiche pratique "Généralités sur les systèmes".
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| samedi 3 février 2024 | Pas cours d'I2D : journée portes ouvertes
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| lundi 5 février 2024 | Pas cours d'I2D : semaine blanche
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| vendredi 9 février 2024 | Pas cours d'I2D : semaine blanche
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| samedi 10 février 2024 | Pas cours d'I2D : semaine blanche
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| Vacances d'Hiver | Travail à faire pendant les Vacances d'Hiver :
Réviser les cours sur les systèmes multiphysiques :
- cours "Les caractéristiques des systèmes"
- cours "Les différents constituants d’un système"
S'entraîner sur le premier thème "Généralités sur les systèmes" du QCM "Modélisation des systèmes multi-physiques".
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| lundi 26 février 2024 | Afin de rattraper le retard de chacun des groupes et de compenser la semaine blanche nous effectuons une permutation circulaire exceptionnelle ce lundi 26 février 2024. L'organisation aujourd'hui est la suivante :
Le groupe A a cours avec M. MAILLET
Le groupe B a cours avec M. MICHEL
Le groupe C a cours avec M. AMAROUCHE
Groupe B
Complément d'information sur les systèmes multiphysiques en donnant 4 nouvelles définitions :
- pupitre
- tâche opérative
- processus
- constituant
A partir d'aujourd'hui l'ensemble des connaissances nécessaires pour répondre au premier thème "Généralités sur les systèmes" du QCM "Modélisation des systèmes multi-physiques" a été donné.
Distribution de la fiche à 3 colonnes "Exemples de systèmes multiphysiques" et de la fiche pratique "Généralités sur les systèmes".
La fiche pratique "Généralités sur les systèmes" doit contenir les définitions suivantes relatives aux systèmes multiphysiques :
Les caractéristiques des systèmes
- système multiphysique
- matière d'oeuvre (M.O.)
- matière d'oeuvre d'entrée (M.O.E.)
- matière d'oeuvre de sortie (M.O.S.)
- les 3 types de M.O.
- valeur ajoutée (V.A.)
- les 3 types de V.A.
Les 3 types de systèmes
- système non mécanisé
- système mécanisé
- système automatisé
Les constituants d’un système
- constituant
- capteurs
- effecteurs
- préactionneurs
- actionneurs
- pupitre
Les actions réalisées par un système
- fonction globale
- tâche opérative
- processus
Découverte du premier thème "Généralités sur les systèmes" du QCM "Modélisation des systèmes multi-physiques" en complétant le document "Exemples de systèmes multiphysiques" et la fiche pratique "Généralités sur les systèmes".
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| vendredi 1 mars 2024 | Groupe B
Suite du TP2 (E) : "Découverte des composants électroniques sous Proteus" avec utilisation de la page ressource sur sti2d.gecif.net
TP3 (E) : "Moteurs, relais et transistors sous Proteus" pour ceux qui ont terminé le TP2 en validant l'application 3 page 8
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| samedi 2 mars 2024 | COURS (M) : Les préactionneurs et les actionneurs pneumatiques (pages 1 à 4)
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| lundi 4 mars 2024 | Groupe C
Suite du TP2 (E) : "Découverte des composants électroniques sous Proteus" avec utilisation de la page ressource sur sti2d.gecif.net
TP3 (E) : "Moteurs, relais et transistors sous Proteus" pour ceux qui ont terminé le TP2 en validant l'application 3 page 8
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| vendredi 8 mars 2024 | Groupe A
Suite du TP2 (E) : "Découverte des composants électroniques sous Proteus" avec utilisation de la page ressource sur sti2d.gecif.net
TP3 (E) : "Moteurs, relais et transistors sous Proteus" pour ceux qui ont terminé le TP2 en validant l'application 3 page 8
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| samedi 9 mars 2024 | Fin du COURS (M) : Les préactionneurs et les actionneurs pneumatiques (paragraphe III-2-3 à page 6)
Fiche pratique : "Calcul de la force exercée par un vérin" avec application sur le thème "Calculs autour d'un vérin" du QCM "Modélisation des systèmes multi-physiques"
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| lundi 11 mars 2024 | Groupe B
1H : Fiche pratique : "Conversion des unités de mesure de la vitesse angulaire" avec application sur le thème "Conversions de la vitesse de rotation" du QCM "Modélisation des systèmes multi-physiques"
Entraînement sur les 4 premiers thèmes du QCM "Modélisation des systèmes multi-physiques" avec ouverture des points bonus et validation des scores.
Les points bonus pour la prochaine évaluation sont élaborés en fonction du nombre maximal de bonnes réponses consécutives atteint en utilisant les 4 premiers thèmes de la version « STOP à la première erreur » du QCM durant les séances d'entraînement en classe selon le barème suivant (tous documents autorisés) :
- moins de 20 réponses consécutives justes : -2 points
- entre 20 et 39 réponses consécutives justes : -1 point
- entre 40 et 59 réponses consécutives justes : 0 point
- entre 60 et 79 réponses consécutives justes : +1 point
- 80 réponses consécutives justes ou plus : +2 points
2H : Fin du TP2 (E) : "Découverte des composants électroniques sous Proteus" avec validation obligatoire de l'application 3
TP3 (E) : "Moteurs, relais et transistors sous Proteus" pour ceux qui ont terminé le TP2 en validant l'application 3 page 8
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| vendredi 15 mars 2024 | Groupe C
1H : Fiche pratique : "Conversion des unités de mesure de la vitesse angulaire" avec application sur le thème "Conversions de la vitesse de rotation" du QCM "Modélisation des systèmes multi-physiques"
Entraînement sur les 4 premiers thèmes du QCM "Modélisation des systèmes multi-physiques" avec ouverture des points bonus et validation des scores.
Les points bonus pour la prochaine évaluation sont élaborés en fonction du nombre maximal de bonnes réponses consécutives atteint en utilisant les 4 premiers thèmes de la version « STOP à la première erreur » du QCM durant les séances d'entraînement en classe selon le barème suivant (tous documents autorisés) :
- moins de 20 réponses consécutives justes : -2 points
- entre 20 et 39 réponses consécutives justes : -1 point
- entre 40 et 59 réponses consécutives justes : 0 point
- entre 60 et 79 réponses consécutives justes : +1 point
- 80 réponses consécutives justes ou plus : +2 points
2H : Fin du TP2 (E) : "Découverte des composants électroniques sous Proteus" avec validation obligatoire de l'application 3
TP3 (E) : "Moteurs, relais et transistors sous Proteus" pour ceux qui ont terminé le TP2 en validant l'application 3 page 8
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| samedi 16 mars 2024 | Entraînement sur les 4 premiers thèmes du QCM "Modélisation des systèmes multi-physiques" avec validation des scores.
Les points bonus pour la prochaine évaluation sont élaborés en fonction du nombre maximal de bonnes réponses consécutives atteint en utilisant les 4 premiers thèmes de la version « STOP à la première erreur » du QCM durant les séances d'entraînement en classe selon le barème suivant (tous documents autorisés) :
- moins de 20 réponses consécutives justes : -2 points
- entre 20 et 39 réponses consécutives justes : -1 point
- entre 40 et 59 réponses consécutives justes : 0 point
- entre 60 et 79 réponses consécutives justes : +1 point
- 80 réponses consécutives justes ou plus : +2 points
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| lundi 18 mars 2024 | Groupe A
1H : Fiche pratique : "Conversion des unités de mesure de la vitesse angulaire" avec application sur le thème "Conversions de la vitesse de rotation" du QCM "Modélisation des systèmes multi-physiques"
Entraînement sur les 4 premiers thèmes du QCM "Modélisation des systèmes multi-physiques" avec ouverture des points bonus et validation des scores.
Les points bonus pour la prochaine évaluation sont élaborés en fonction du nombre maximal de bonnes réponses consécutives atteint en utilisant les 4 premiers thèmes de la version « STOP à la première erreur » du QCM durant les séances d'entraînement en classe selon le barème suivant (tous documents autorisés) :
- moins de 20 réponses consécutives justes : -2 points
- entre 20 et 39 réponses consécutives justes : -1 point
- entre 40 et 59 réponses consécutives justes : 0 point
- entre 60 et 79 réponses consécutives justes : +1 point
- 80 réponses consécutives justes ou plus : +2 points
2H : Fin du TP2 (E) : "Découverte des composants électroniques sous Proteus" avec validation obligatoire de l'application 3
TP3 (E) : "Moteurs, relais et transistors sous Proteus" pour ceux qui ont terminé le TP2 en validant l'application 3 page 8
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| vendredi 22 mars 2024 | Groupe B
Projet
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| samedi 23 mars 2024 | Entraînement sur les 4 premiers thèmes du QCM "Modélisation des systèmes multi-physiques" avec validation des points bonus.
Les points bonus pour la prochaine évaluation sont élaborés en fonction du nombre maximal de bonnes réponses consécutives atteint en utilisant les 4 premiers thèmes de la version « STOP à la première erreur » du QCM durant les séances d'entraînement en classe selon le barème suivant (tous documents autorisés) :
- moins de 20 réponses consécutives justes : -2 points
- entre 20 et 39 réponses consécutives justes : -1 point
- entre 40 et 59 réponses consécutives justes : 0 point
- entre 60 et 79 réponses consécutives justes : +1 point
- 80 réponses consécutives justes ou plus : +2 points
Cours complets, fiches pratiques et calculatrice obligatoires
Les absents n’ont plus la possibilité de rattraper les points bonus.
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| lundi 25 mars 2024 | Groupe C
Projet
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| vendredi 29 mars 2024 | Groupe A
Projet
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| samedi 30 mars 2024 | Première moitié de l’évaluation sur le QCM "Modélisation des systèmes multi-physiques" :
- 50 questions seulement
- sur les 4 premiers thèmes
- temps : 55 minutes maximum
- documents papiers comme numériques interdits
- logiciels interdits y compris les calculatrices virtuelles
- échange de matériel interdit
- accès à Internet interdit
- brouillon autorisé
- calculatrice physique et personnelle obligatoire
Le non respect d’une de ces règles entraîne 1 point de malus sur la note relevée.
Cette première moitié de l’évaluation donne lieu à une note coefficient 0.5
Les absents rattraperont entièrement l’évaluation (100 questions en une seule fois) en 2 heures durant une séance de projet après la récréation.
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| lundi 1 avril 2024 | Lundi de Pâques
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| vendredi 5 avril 2024 | Projet
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| samedi 6 avril 2024 | Seconde moitié de l’évaluation sur le QCM "Modélisation des systèmes multi-physiques" :
- 50 questions seulement
- sur les 4 premiers thèmes
- temps : 55 minutes maximum
- documents papiers comme numériques interdits
- logiciels interdits y compris les calculatrices virtuelles
- échange de matériel interdit
- accès à Internet interdit
- brouillon autorisé
- calculatrice physique et personnelle obligatoire
Le non respect d’une de ces règles entraîne 1 point de malus sur la note relevée.
Cette seconde moitié de l’évaluation donne lieu à une nouvelle note coefficient 0.5
Les absents rattraperont l’évaluation durant une séance de projet après les vacances de printemps.
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| Vacances de Printemps |
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| lundi 22 avril 2024 | Projet
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| vendredi 26 avril 2024 | Pas cours d'I2D
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| samedi 27 avril 2024 | Pas cours d'I2D
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| lundi 29 avril 2024 | En raison des travaux du lycée le cours a lieu aujourd'hui en salle D323
Projet
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| vendredi 3 mai 2024 | Pas cours d'I2D
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| samedi 4 mai 2024 | En raison des travaux du lycée le cours a lieu aujourd'hui en salle P006
Projet
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| lundi 6 mai 2024 | En raison des travaux du lycée le cours a lieu aujourd'hui en salle P006
Projet
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| vendredi 10 mai 2024 | Pont de l'Ascension
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| samedi 11 mai 2024 | Pont de l'Ascension
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| lundi 13 mai 2024 | En raison des travaux du lycée le cours a lieu aujourd'hui en salle P006
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| vendredi 17 mai 2024 | En raison des travaux du lycée le cours a lieu aujourd'hui en salle P006
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| samedi 18 mai 2024 | En raison des travaux du lycée le cours a lieu aujourd'hui en salle P006
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| lundi 20 mai 2024 | Lundi de Pentecôte
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| vendredi 24 mai 2024 | En raison des travaux du lycée le cours a lieu aujourd'hui en salle P006
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| samedi 25 mai 2024 | En raison des travaux du lycée le cours a lieu aujourd'hui en salle P006
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| lundi 27 mai 2024 | En raison des travaux du lycée le cours a lieu aujourd'hui en salle P006
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| vendredi 31 mai 2024 | En raison des travaux du lycée le cours a lieu aujourd'hui en salle P006
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| samedi 1 juin 2024 | En raison des travaux du lycée le cours a lieu aujourd'hui en salle P006
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| lundi 3 juin 2024 |
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| vendredi 7 juin 2024 |
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| samedi 8 juin 2024 |
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| lundi 10 juin 2024 |
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| vendredi 14 juin 2024 |
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| samedi 15 juin 2024 |
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| lundi 17 juin 2024 |
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| vendredi 21 juin 2024 |
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| samedi 22 juin 2024 |
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| lundi 24 juin 2024 |
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| vendredi 28 juin 2024 |
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| samedi 29 juin 2024 | |
