Sur tous les documents présents dans le classeur, l'intercalaire et la date doivent être inscrites dès la distribution de la photocopie. Dans une intercalaire du classeur les documents sont rangés par ordre chronologique.
Le cahier de texte ci-dessous rappelle, pour chacune des séances d'I2D et d'IT, le travail qui a été fait en classe. Il permet également de connaître pour chaque document distribué en classe (cours ou TP) sa date afin de le ranger dans le classeur.
| Date | Travail fait en classe durant cette séance |
| lundi 5 septembre 2022 | Groupe A
Accueil des élèves, explication des emplois du temps et des rotations des groupes, et rappel du règlement :
- règle de circulation dans le hall et dans le bâtiment F
- protocole d'entrée en séance
- objectifs pour lesquels on vient en classe
- obligation d'entretenir une ambiance de travail positive
- obligation d'apporter le classeur rangé et complet à chaque séance
TP1 (E) : La simulation analogique sur ordinateur avec Proteus
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| mardi 6 septembre 2022 | Groupe B
Accueil des élèves, explication des emplois du temps et des rotations des groupes, et rappel du règlement :
- règle de circulation dans le hall et dans le bâtiment F
- protocole d'entrée en séance
- objectifs pour lesquels on vient en classe
- obligation d'entretenir une ambiance de travail positive
- obligation d'apporter le classeur rangé et complet à chaque séance
TP1 (E) : La simulation analogique sur ordinateur avec Proteus
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| vendredi 9 septembre 2022 | Groupe C
Accueil des élèves, explication des emplois du temps et des rotations des groupes, et rappel du règlement :
- règle de circulation dans le hall et dans le bâtiment F
- protocole d'entrée en séance
- objectifs pour lesquels on vient en classe
- obligation d'entretenir une ambiance de travail positive
- obligation d'apporter le classeur rangé et complet à chaque séance
TP1 (E) : La simulation analogique sur ordinateur avec Proteus
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| lundi 12 septembre 2022 | Groupe C
Rappel du règlement :
- interdiction de manger, boire, utiliser le téléphone portable, porter des écouteurs, porter une casquette, etc. en classe
- interdiction d'aller sur Internet, jouez, configurer un logiciel, faire de la musique, utiliser les ports USB, etc. sur les ordinateurs
- on vient en classe et on va sur les ordinateurs exclusivement pour effectuer consciemment le travail demandé, en concentration dans le but de mémoriser les apprentissages, et en respectant les consignes de travail données en début de séance
- on ne vient pas en classe pour faire ce que l'on veut quand on veut et pour faire n'importe quoi en ignorant les règles !
Cours "Grandeurs et symboles utilisés en électronique" (pages 1 et 2 seulement)
Suite du TP1 "La simulation analogique sur ordinateur avec Proteus"
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| mardi 13 septembre 2022 | Groupe A
Rappel du règlement :
- interdiction de manger, boire, utiliser le téléphone portable, porter des écouteurs, porter une casquette, etc. en classe
- interdiction d'aller sur Internet, jouez, configurer un logiciel, faire de la musique, utiliser les ports USB, etc. sur les ordinateurs
- on vient en classe et on va sur les ordinateurs exclusivement pour effectuer consciemment le travail demandé, en concentration dans le but de mémoriser les apprentissages, et en respectant les consignes de travail données en début de séance
- on ne vient pas en classe pour faire ce que l'on veut quand on veut et pour faire n'importe quoi en ignorant les règles !
Cours "Grandeurs et symboles utilisés en électronique" (pages 1 et 2 seulement)
Suite du TP1 "La simulation analogique sur ordinateur avec Proteus"
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| vendredi 16 septembre 2022 | Groupe A
Présentation de l'Environnement Numérique de Travail sti2d.gecif.net et du cahier de texte
Fin du cours "Grandeurs et symboles utilisés en électronique" (pages 3 et 4)
Fin du TP1 "La simulation analogique sur ordinateur avec Proteus"
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| lundi 19 septembre 2022 | Groupe B
Rappel du règlement :
- interdiction de manger, boire, utiliser le téléphone portable, porter des écouteurs, porter une casquette, etc. en classe
- interdiction d'aller sur Internet, jouez, configurer un logiciel, faire de la musique, utiliser les ports USB, etc. sur les ordinateurs
- on vient en classe et on va sur les ordinateurs exclusivement pour effectuer consciemment le travail demandé, en concentration dans le but de mémoriser les apprentissages, et en respectant les consignes de travail données en début de séance
- on ne vient pas en classe pour faire ce que l'on veut quand on veut et pour faire n'importe quoi en ignorant les règles !
Cours "Grandeurs et symboles utilisés en électronique" (pages 1 et 2 seulement)
Suite du TP1 "La simulation analogique sur ordinateur avec Proteus"
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| mardi 20 septembre 2022 | Groupe C
Présentation de l'Environnement Numérique de Travail sti2d.gecif.net et du cahier de texte
Fin du cours "Grandeurs et symboles utilisés en électronique" (pages 3 et 4)
Fin du TP1 "La simulation analogique sur ordinateur avec Proteus"
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| vendredi 23 septembre 2022 | Groupe B
Présentation de l'Environnement Numérique de Travail sti2d.gecif.net et du cahier de texte
Fin du cours "Grandeurs et symboles utilisés en électronique" (pages 3 et 4)
Fin du TP1 "La simulation analogique sur ordinateur avec Proteus"
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| lundi 26 septembre 2022 | Groupe A
COURS (E) : Les lois fondamentales de l’électricité :
I – Mise en situation et utilisation des lois fondamentales de l’électricité
II – Les relations de base entre les grandeurs électriques
III – Les lois d’additivité
Début du TP2 (E) : Découverte des composants électroniques sous Proteus
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| mardi 27 septembre 2022 | Groupe B
COURS (E) : Les lois fondamentales de l’électricité :
I – Mise en situation et utilisation des lois fondamentales de l’électricité
II – Les relations de base entre les grandeurs électriques
III – Les lois d’additivité
Début du TP2 (E) : Découverte des composants électroniques sous Proteus
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| vendredi 30 septembre 2022 | Groupe C
COURS (E) : Les lois fondamentales de l’électricité :
I – Mise en situation et utilisation des lois fondamentales de l’électricité
II – Les relations de base entre les grandeurs électriques
III – Les lois d’additivité
Début du TP2 (E) : Découverte des composants électroniques sous Proteus
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| lundi 3 octobre 2022 | Groupe C
Fin du COURS (E) : Les lois fondamentales de l’électricité :
IV – Les associations de résistances
V – Les ponts diviseurs
VI – Exercices d’application : exercice 1 fait et corrigé
Précisions sur les applications du TP2 : consultation de la ressource numérique sur sti2d.gecif.net
Suite du TP2 (E) : Découverte des composants électroniques sous Proteus
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| mardi 4 octobre 2022 | Groupe A
Fin du COURS (E) : Les lois fondamentales de l’électricité :
IV – Les associations de résistances
V – Les ponts diviseurs
VI – Exercices d’application : exercice 1 fait et corrigé
Précisions sur les applications du TP2 : consultation de la ressource numérique sur sti2d.gecif.net
Suite du TP2 (E) : Découverte des composants électroniques sous Proteus
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| vendredi 7 octobre 2022 | Groupe A
Suite des exercices d'application du cours "Les lois fondamentales de l’électricité" : exercices 2 et 3 faits et corrigés
Vérification des résultats des exercices avec ISIS Proteus
Fin du TP2 (E) : Découverte des composants électroniques sous Proteus avec obligation de valider l'application 3 page 8 : 1 point de moins à la prochaine évaluation si cette activité obligatoire n'est pas validée aujourd'hui.
Entraînement sur les 5 premiers thèmes du QCM "Les lois fondamentales de l'électricité"
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| lundi 10 octobre 2022 | Groupe B
Fin du COURS (E) : Les lois fondamentales de l’électricité :
IV – Les associations de résistances
V – Les ponts diviseurs
VI – Exercices d’application : exercice 1 fait et corrigé
Précisions sur les applications du TP2 : consultation de la ressource numérique sur sti2d.gecif.net
Suite du TP2 (E) : Découverte des composants électroniques sous Proteus
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| mardi 11 octobre 2022 | Groupe C
Suite des exercices d'application du cours "Les lois fondamentales de l’électricité" : exercices 2 et 3 faits et corrigés
Vérification des résultats des exercices avec ISIS Proteus
Fin du TP2 (E) : Découverte des composants électroniques sous Proteus avec obligation de valider l'application 3 page 8 : 1 point de moins à la prochaine évaluation si cette activité obligatoire n'est pas validée aujourd'hui.
Entraînement sur les 5 premiers thèmes du QCM "Les lois fondamentales de l'électricité"
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| vendredi 14 octobre 2022 | Groupe B
Suite des exercices d'application du cours "Les lois fondamentales de l’électricité" : exercices 2 et 3 faits et corrigés
Vérification des résultats des exercices avec ISIS Proteus
Fin du TP2 (E) : Découverte des composants électroniques sous Proteus avec obligation de valider l'application 3 page 8 : 1 point de moins à la prochaine évaluation si cette activité obligatoire n'est pas validée aujourd'hui.
Entraînement sur les 5 premiers thèmes du QCM "Les lois fondamentales de l'électricité"
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| lundi 17 octobre 2022 | Groupe A
Précisions sur les résistances équivalentes et sur le pont diviseur de tension inversé.
Entraînement sur les 5 premiers thèmes du QCM "Les lois fondamentales de l'électricité" avec obligation de répondre seul à 50 questions consécutives sans erreur (tous documents autorisés) : 1 point de moins à la prochaine évaluation si cette activité obligatoire n'est pas validée.
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| mardi 18 octobre 2022 | Groupe B
Précisions sur les résistances équivalentes et sur le pont diviseur de tension inversé.
Entraînement sur les 5 premiers thèmes du QCM "Les lois fondamentales de l'électricité" et obligation de répondre seul à 50 questions consécutives sans erreur (tous documents autorisés) : 1 point de moins à la prochaine évaluation si cette activité obligatoire n'est pas validée.
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| vendredi 21 octobre 2022 | Groupe C
Précisions sur les résistances équivalentes et sur le pont diviseur de tension inversé.
Entraînement sur les 5 premiers thèmes du QCM "Les lois fondamentales de l'électricité" et obligation de répondre seul à 50 questions consécutives sans erreur (tous documents autorisés) : 1 point de moins à la prochaine évaluation si cette activité obligatoire n'est pas validée.
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| Vacances de la Toussaint | Travail à faire pendant les Vacances de la Toussaint :
Réviser les cours, les activités et les prises de notes concernant les lois fondamentales de l'électricité.
S'entraîner sur les 5 premiers thèmes du QCM "Les lois fondamentales de l'électricité".
Objectif à atteindre : être capable de répondre à 100 questions en moins de 60 minutes et sans documents.
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| lundi 7 novembre 2022 | Groupe C
Évaluation sur les 5 premiers thèmes du QCM "Les lois fondamentales de l'électricité" :
- Nombre de thèmes : 5
- Nombre de questions : 100
- Temps maximal : 60 minutes (soit 36 secondes par question en moyenne)
- Note retenue : 1 point de moins par intervalle de 5 minutes entamé au delà de 60 minutes
- Documents et logiciels interdits
- Brouillon et calculatrice individuelle autorisés
S'il reste plus de 30 minutes de temps après l'évaluation :
- possibilité de refaire une seconde fois l'évaluation : on garde alors la meilleure des deux notes obtenues
- possibilité de répondre à 50 questions consécutives sans erreur pour ceux qui n'ont pas validé cette activité obligatoire avant les vacances
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| mardi 8 novembre 2022 | Groupe A
Évaluation sur les 5 premiers thèmes du QCM "Les lois fondamentales de l'électricité" :
- Nombre de thèmes : 5
- Nombre de questions : 100
- Temps maximal : 60 minutes (soit 36 secondes par question en moyenne)
- Note retenue : 1 point de moins par intervalle de 5 minutes entamé au delà de 60 minutes
- Documents et logiciels interdits
- Brouillon et calculatrice individuelle autorisés
S'il reste plus de 30 minutes de temps après l'évaluation :
- possibilité de refaire une seconde fois l'évaluation : on garde alors la meilleure des deux notes obtenues
- possibilité de répondre à 50 questions consécutives sans erreur pour ceux qui n'ont pas validé cette activité obligatoire avant les vacances
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| vendredi 11 novembre 2022 | Armistice 1918
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| lundi 14 novembre 2022 | Groupe B
Évaluation sur les 5 premiers thèmes du QCM "Les lois fondamentales de l'électricité" :
- Nombre de thèmes : 5
- Nombre de questions : 100
- Temps maximal : 60 minutes (soit 36 secondes par question en moyenne)
- Note retenue : 1 point de moins par intervalle de 5 minutes entamé au delà de 60 minutes
- Documents et logiciels interdits
- Brouillon et calculatrice individuelle autorisés
S'il reste plus de 30 minutes de temps après l'évaluation :
- possibilité de refaire une seconde fois l'évaluation : on garde alors la meilleure des deux notes obtenues
- possibilité de répondre à 50 questions consécutives sans erreur pour ceux qui n'ont pas validé cette activité obligatoire avant les vacances
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| mardi 15 novembre 2022 | Groupe C
COURS (N) : La logique câblée
Découverte des portes logiques avec le concours de logique sur Gecif.net
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| vendredi 18 novembre 2022 | Groupe A
COURS (N) : La logique câblée
Découverte des portes logiques avec le concours de logique sur Gecif.net
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| lundi 21 novembre 2022 | Groupe A
COURS (N) : Les opérateurs logiques (page 1 à 3 seulement)
Entraînement sur le concours de logique sur Gecif.net
1 point bonus pour la prochaine évaluation à ceux qui obtiendront le meilleur score sur les logiqrammes 4 porte, 5 portes et 7 portes : 3 points bonus par groupe
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| mardi 22 novembre 2022 | Groupe B
COURS (N) : La logique câblée
Découverte des portes logiques avec le concours de logique sur Gecif.net
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| vendredi 25 novembre 2022 | Groupe B
COURS (N) : Les opérateurs logiques (page 1 à 3 seulement)
Entraînement sur le concours de logique sur Gecif.net
1 point bonus pour la prochaine évaluation à ceux qui obtiendront le meilleur score sur les logiqrammes 4 porte, 5 portes et 7 portes : 3 points bonus par groupe
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| lundi 28 novembre 2022 | Groupe C
COURS (N) : Les opérateurs logiques (page 1 à 3 seulement)
Entraînement sur le concours de logique sur Gecif.net
1 point bonus pour la prochaine évaluation à ceux qui obtiendront le meilleur score sur les logiqrammes 4 porte, 5 portes et 7 portes : 3 points bonus par groupe
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| mardi 29 novembre 2022 | Groupe A
Évaluation le QCM "Logigramme 7 portes" :
- Nombre de questions : 100
- Temps maximal : 60 minutes (soit 36 secondes par question en moyenne)
- Note retenue : 1 point de moins par intervalle de 5 minutes entamé au delà de 60 minutes
- Documents, calculatrice et logiciels interdits
- Brouillon autorisé
Suite du concours de logique pour obtenir 1 point bonus (pour cette évaluation) sur les logigrammes 4 portes, 5 portes ou 7 portes (3 points bonus par groupe).
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| vendredi 2 décembre 2022 | Groupe C
Évaluation le QCM "Logigramme 7 portes" :
- Nombre de questions : 100
- Temps maximal : 60 minutes (soit 36 secondes par question en moyenne)
- Note retenue : 1 point de moins par intervalle de 5 minutes entamé au delà de 60 minutes
- Documents, calculatrice et logiciels interdits
- Brouillon autorisé
Suite du concours de logique pour obtenir 1 point bonus (pour cette évaluation) sur les logigrammes 4 portes, 5 portes ou 7 portes (3 points bonus par groupe).
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| lundi 5 décembre 2022 | Groupe B
Évaluation le QCM "Logigramme 7 portes" :
- Nombre de questions : 100
- Temps maximal : 60 minutes (soit 36 secondes par question en moyenne)
- Note retenue : 1 point de moins par intervalle de 5 minutes entamé au delà de 60 minutes
- Documents, calculatrice et logiciels interdits
- Brouillon autorisé
Suite du concours de logique pour obtenir 1 point bonus (pour cette évaluation) sur les logigrammes 4 portes, 5 portes ou 7 portes (3 points bonus par groupe).
Début du TP4 (N) : Les portes logiques en mode interactif dans Proteus
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| mardi 6 décembre 2022 | Groupe C
Fin du COURS (N) : Les opérateurs logiques (page 4 : le store automatique)
TP4 (N) : Les portes logiques en mode interactif dans Proteus (travail à faire : page 1 à 7)
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| vendredi 9 décembre 2022 | Groupe A
Fin du COURS (N) : Les opérateurs logiques (page 4 : le store automatique)
TP4 (N) : Les portes logiques en mode interactif dans Proteus (travail à faire : page 1 à 7)
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| lundi 12 décembre 2022 | Groupe A
COURS (N) : Propriétés de l'algèbre de Boole
Fin du TP4 "Les portes logiques en mode interactif dans Proteus" (page 8)
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| mardi 13 décembre 2022 | Groupe B
Fin du COURS (N) : Les opérateurs logiques (page 4 : le store automatique)
Suite du TP4 (N) : Les portes logiques en mode interactif dans Proteus (travail à faire : page 6 à 8)
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| vendredi 16 décembre 2022 | Groupe B
Le lycée est fermé aujourd'hui. Travail à faire à la maison :
Finir le TP4 "Les portes logiques en mode interactif dans Proteus" en recherchant et en testant les 6 logigrammes de la page 8.
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| Vacances de Noël | Réviser tout le chapitre du numérique (cours et TP) et s'entraîner sur les 2 premiers thèmes du QCM "Logique combinatoire et algèbre de Boole"
Objectif à atteindre : répondre à 50 questions en moins de 30 minutes et sans cours
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| mardi 3 janvier 2023 | Groupe C
Le lycée est fermé aujourd'hui. Travail à faire à la maison :
Finir le TP4 "Les portes logiques en mode interactif dans Proteus" en recherchant et en testant les 6 logigrammes de la page 8.
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| vendredi 6 janvier 2023 | Groupe C
COURS (N) : Propriétés de l'algèbre de Boole
EXERCICE (N) : Réalisation de fonctions logiques
Correction du TP4
Entraînement sur les 3 premiers thèmes du QCM "Logique combinatoire et algèbre de Boole"
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| lundi 9 janvier 2023 | Groupe A
EXERCICE (N) : Réalisation de fonctions logiques
COURS (N) : Constatation des théorèmes de l’algèbre de Boole
Correction du TP4
Entraînement sur les 3 premiers thèmes du QCM "Logique combinatoire et algèbre de Boole"
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| mardi 10 janvier 2023 | Groupe B
COURS (N) : Propriétés de l'algèbre de Boole
EXERCICE (N) : Réalisation de fonctions logiques
Correction du TP4
Entraînement sur le thème "Les logigrammes" du QCM "Logique combinatoire et algèbre de Boole"
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| vendredi 13 janvier 2023 | Groupe A
EXERCICE (N) : Le distributeur automatique de boissons
Entraînement sur les 3 premiers thèmes du QCM "Logique combinatoire et algèbre de Boole"
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| lundi 16 janvier 2023 | Groupe C
COURS (N) : Constatation des théorèmes de l’algèbre de Boole
EXERCICE (N) : Le distributeur automatique de boissons
Entraînement sur les 3 premiers thèmes du QCM "Logique combinatoire et algèbre de Boole"
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| mardi 17 janvier 2023 | Groupe A
Correction de l'exercice "Le distributeur automatique de boissons"
Évaluation de logique sur le QCM "Logique combinatoire et algèbre de Boole" :
- Thèmes : les 3 premiers
- Nombre de questions : 100
- Temps maximal : 60 minutes (soit 36 secondes par question en moyenne)
- Note retenue : 1 point de moins par intervalle de 5 minutes entamé au delà de 60 minutes
- Documents, calculatrice et logiciels interdits
- Brouillon autorisé
TP5 (N) : Le distributeur automatique de boissons
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| vendredi 20 janvier 2023 | Groupe B
COURS (N) : Constatation des théorèmes de l’algèbre de Boole
EXERCICE (N) : Le distributeur automatique de boissons
Entraînement sur le thème "Les propriétés de l'algèbre de Boole" du QCM "Logique combinatoire et algèbre de Boole"
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| lundi 23 janvier 2023 | Groupe B
Pas cours d'I2D aujourd'hui.
Travail à faire à la maison :
Réviser les cours et les applications de logique et s'entraîner sur les 3 premiers thèmes du QCM "Logique combinatoire et algèbre de Boole" pour l'évaluation du mardi 31 janvier 2023.
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| mardi 24 janvier 2023 | Groupe C
Pas cours d'I2D aujourd'hui.
Travail à faire à la maison :
Réviser les cours et les applications de logique et s'entraîner sur les 3 premiers thèmes du QCM "Logique combinatoire et algèbre de Boole" pour l'évaluation du vendredi 27 janvier 2023.
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| vendredi 27 janvier 2023 | Groupe C
Correction de l'exercice "Le distributeur automatique de boissons"
Évaluation de logique sur le QCM "Logique combinatoire et algèbre de Boole" :
- Thèmes : les 3 premiers
- Nombre de questions : 100
- Temps maximal : 60 minutes (soit 36 secondes par question en moyenne)
- Note retenue : 1 point de moins par intervalle de 5 minutes entamé au delà de 60 minutes
- Documents, calculatrice et logiciels interdits
- Brouillon autorisé
TP5 (N) : Le distributeur automatique de boissons
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| lundi 30 janvier 2023 | Groupe A
Cours (N) : Représentation numérique de l’information (paragraphes I et II)
Entraînement sur les 3 premiers thèmes du QCM "Les systèmes de numération"
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| mardi 31 janvier 2023 | Groupe B
Correction de l'exercice "Le distributeur automatique de boissons"
Évaluation de logique sur le QCM "Logique combinatoire et algèbre de Boole" :
- Thèmes : les 3 premiers
- Nombre de questions : 100
- Temps maximal : 60 minutes (soit 36 secondes par question en moyenne)
- Note retenue : 1 point de moins par intervalle de 5 minutes entamé au delà de 60 minutes
- Documents, calculatrice et logiciels interdits
- Brouillon autorisé
Seulement 4 élèves présents en raison de la grève des bus : les élèves absents aujourd'hui seront évalués le vendredi 10 février 2023.
TP5 (N) : Le distributeur automatique de boissons
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| vendredi 3 février 2023 | Groupe A
Fin du cours (N) : Représentation numérique de l’information (paragraphes III et IV)
Précision sur le comptage hexadécimal et sur l'utilisation du compteur hexadécimal sur Gecif.net
Entraînement sur tous les thèmes du le QCM "Les systèmes de numération".
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| lundi 6 février 2023 | Groupe C
Cours (N) : Représentation numérique de l’information (paragraphes I et II)
Entraînement sur les 3 premiers thèmes du QCM "Les systèmes de numération"
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| mardi 7 février 2023 | Groupe A
Informations complémentaires pour le QCM "Les systèmes de numération" :
- précision sur la conversion décimal/binaire par divisions par 2 successives
- précision sur la conversion décimal/hexadécimal et hexadécimal/décimal en base 16 (avec 3 chiffres hexadécimaux maximum)
- précision sur les additions et soustractions en hexadécimal, avec ou sans retenue
Entraînement sur tous les thèmes du QCM "Les systèmes de numération" avec points bonus en jeu.
Les points bonus sont élaborés en fonction du nombre maximal de bonnes réponses consécutives atteint en utilisant tous les thèmes de la version « STOP à la première erreur » du QCM durant les séances d'entraînement en classe selon le barème suivant :
- moins de 20 réponses consécutives justes : -2 points
- entre 20 et 39 réponses consécutives justes : -1 point
- entre 40 et 59 réponses consécutives justes : 0 point
- entre 60 et 79 réponses consécutives justes : +1 point
- 80 réponses consécutives justes ou plus : +2 points
Seulement 5 élèves présents en raison de la grève des bus : aucun seuil de point bonus dépassé
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| vendredi 10 février 2023 | Groupe B
Cours (N) : Représentation numérique de l’information (I : Décimal et Binaire naturel seulement, II : conversions binaire/décimal et décimal/binaire seulement)
Évaluation de logique sur le QCM "Logique combinatoire et algèbre de Boole" :
- Thèmes : les 3 premiers
- Nombre de questions : 100
- Temps maximal : 60 minutes (soit 36 secondes par question en moyenne)
- Note retenue : 1 point de moins par intervalle de 5 minutes entamé au delà de 60 minutes
- Documents, calculatrice et logiciels interdits
- Brouillon autorisé
Les élèves présents le mardi 31 janvier 2023 peuvent refaire l'évaluation aujourd'hui : on garde alors la meilleure des 2 notes.
Les élèves présents le mardi 31 janvier 2023 et qui ne refont pas l'évaluation de logique s'entraînent sur le premier thème du QCM "Les systèmes de numération" (Conversion Décimal/Binaire et Binaire/Décimal).
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| lundi 13 février 2023 | Groupe B
Fin du cours (N) : Représentation numérique de l’information (le système de numération Hexadécimal, puis III – Opération sur les nombres binaires)
Précision sur le comptage hexadécimal et sur l'utilisation du compteur hexadécimal sur Gecif.net
Entraînement sur tous les thèmes du QCM "Les systèmes de numération" avec points bonus en jeu.
Les points bonus sont élaborés en fonction du nombre maximal de bonnes réponses consécutives atteint en utilisant tous les thèmes de la version « STOP à la première erreur » du QCM durant les séances d'entraînement en classe selon le barème suivant :
- moins de 20 réponses consécutives justes : -2 points
- entre 20 et 39 réponses consécutives justes : -1 point
- entre 40 et 59 réponses consécutives justes : 0 point
- entre 60 et 79 réponses consécutives justes : +1 point
- 80 réponses consécutives justes ou plus : +2 points
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| mardi 14 février 2023 | Groupe C
Fin du cours (N) : Représentation numérique de l’information (paragraphes III et IV)
Précision sur le comptage hexadécimal et sur l'utilisation du compteur hexadécimal sur Gecif.net
Entraînement sur tous les thèmes du QCM "Les systèmes de numération" avec points bonus en jeu.
Les points bonus sont élaborés en fonction du nombre maximal de bonnes réponses consécutives atteint en utilisant tous les thèmes de la version « STOP à la première erreur » du QCM durant les séances d'entraînement en classe selon le barème suivant :
- moins de 20 réponses consécutives justes : -2 points
- entre 20 et 39 réponses consécutives justes : -1 point
- entre 40 et 59 réponses consécutives justes : 0 point
- entre 60 et 79 réponses consécutives justes : +1 point
- 80 réponses consécutives justes ou plus : +2 points
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| vendredi 17 février 2023 | Afin de rattraper le retard de chacun des groupes nous effectuons une permutation circulaire exceptionnelle ce vendredi 17 février 2023. L'organisation aujourd'hui est la suivante :
Le groupe A a cours avec M. JURBERT
Le groupe B a cours avec M. MICHEL
Le groupe C a cours avec M. MAILLET
Groupe B :
Informations complémentaires pour le QCM "Les systèmes de numération" :
- précision sur la conversion décimal/binaire par divisions par 2 successives
- précision sur la conversion décimal/hexadécimal et hexadécimal/décimal en base 16 (avec 3 chiffres hexadécimaux maximum)
- précision sur les additions et soustractions en hexadécimal, avec ou sans retenue
Entraînement sur tous les thèmes du QCM "Les systèmes de numération" avec points bonus en jeu.
Les points bonus sont élaborés en fonction du nombre maximal de bonnes réponses consécutives atteint en utilisant tous les thèmes de la version « STOP à la première erreur » du QCM durant les séances d'entraînement en classe selon le barème suivant :
- moins de 20 réponses consécutives justes : -2 points
- entre 20 et 39 réponses consécutives justes : -1 point
- entre 40 et 59 réponses consécutives justes : 0 point
- entre 60 et 79 réponses consécutives justes : +1 point
- 80 réponses consécutives justes ou plus : +2 points
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| Vacances d'Hiver | Travail à faire pendant les vacances d'hiver :
Réviser le cours et les méthodes de conversion concernant la représentation numérique de l’information.
S'entraîner sur tous thèmes du QCM "Les systèmes de numération".
Objectif à atteindre : répondre à 100 questions sur tous les thèmes en moins de 60 minutes et sans cours (brouillon et calculatrice autorisés).
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| lundi 6 mars 2023 | Groupe A
Projet séance 1
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| mardi 7 mars 2023 | Groupe B
Projet séance 2
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| vendredi 10 mars 2023 | Groupe A
Entraînement sur tous les thèmes du QCM "Les systèmes de numération" avec points bonus en jeu.
Les points bonus sont élaborés en fonction du nombre maximal de bonnes réponses consécutives atteint en utilisant tous les thèmes de la version « STOP à la première erreur » du QCM durant les séances d'entraînement en classe selon le barème suivant :
- moins de 20 réponses consécutives justes : -2 points
- entre 20 et 39 réponses consécutives justes : -1 point
- entre 40 et 59 réponses consécutives justes : 0 point
- entre 60 et 79 réponses consécutives justes : +1 point
- 80 réponses consécutives justes ou plus : +2 points
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| lundi 13 mars 2023 | Groupe C
Projet séance 3
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| mardi 14 mars 2023 | Groupe A
Projet séance 4
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| vendredi 17 mars 2023 | Groupe B
Évaluation de numérique sur le QCM "Les systèmes de numération" :
- Thèmes : tous les thèmes (7 thèmes)
- Nombre de questions : 100
- Temps maximal : 60 minutes (soit 36 secondes par question en moyenne)
- Note retenue : 1 point de moins par intervalle de 5 minutes entamé au delà de 60 minutes
- Documents et logiciels interdits
- Brouillon et calculatrice autorisés
Validation définitive des points bonus en fonction du nombre maximal de bonnes réponses consécutives atteint en utilisant tous les thèmes de la version « STOP à la première erreur » du QCM :
- moins de 20 réponses consécutives justes : -2 points
- entre 20 et 39 réponses consécutives justes : -1 point
- entre 40 et 59 réponses consécutives justes : 0 point
- entre 60 et 79 réponses consécutives justes : +1 point
- 80 réponses consécutives justes ou plus : +2 points
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| lundi 20 mars 2023 | Pas cours d'I2D
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| mardi 21 mars 2023 | Pas cours d'I2D
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| vendredi 24 mars 2023 | Groupe C
Évaluation de numérique sur le QCM "Les systèmes de numération" :
- Thèmes : tous les thèmes (7 thèmes)
- Nombre de questions : 100
- Temps maximal : 60 minutes (soit 36 secondes par question en moyenne)
- Note retenue : 1 point de moins par intervalle de 5 minutes entamé au delà de 60 minutes
- Documents et logiciels interdits
- Brouillon et calculatrice autorisés
Validation définitive des points bonus en fonction du nombre maximal de bonnes réponses consécutives atteint en utilisant tous les thèmes de la version « STOP à la première erreur » du QCM :
- moins de 20 réponses consécutives justes : -2 points
- entre 20 et 39 réponses consécutives justes : -1 point
- entre 40 et 59 réponses consécutives justes : 0 point
- entre 60 et 79 réponses consécutives justes : +1 point
- 80 réponses consécutives justes ou plus : +2 points
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| lundi 27 mars 2023 | Groupe A
Projet séance 5
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| mardi 28 mars 2023 | Groupe B
Projet séance 6
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| vendredi 31 mars 2023 | Groupe A
Évaluation de numérique sur le QCM "Les systèmes de numération" :
- Thèmes : tous les thèmes (7 thèmes)
- Nombre de questions : 100
- Temps maximal : 60 minutes (soit 36 secondes par question en moyenne)
- Note retenue : 1 point de moins par intervalle de 5 minutes entamé au delà de 60 minutes
- Documents et logiciels interdits
- Brouillon et calculatrice autorisés
Validation définitive des points bonus en fonction du nombre maximal de bonnes réponses consécutives atteint en utilisant tous les thèmes de la version « STOP à la première erreur » du QCM :
- moins de 20 réponses consécutives justes : -2 points
- entre 20 et 39 réponses consécutives justes : -1 point
- entre 40 et 59 réponses consécutives justes : 0 point
- entre 60 et 79 réponses consécutives justes : +1 point
- 80 réponses consécutives justes ou plus : +2 points
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| lundi 3 avril 2023 | Groupe C
Projet séance 7
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| mardi 4 avril 2023 | Groupe A
Projet séance 8
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| vendredi 7 avril 2023 | Groupe B
TP : Initiation à Flowcode V3 et aux algorigrammes
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| lundi 10 avril 2023 | Lundi de Pâques
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| mardi 11 avril 2023 | Groupe B
Projet séance 9
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| vendredi 14 avril 2023 | Groupe C
TP : Initiation à Flowcode V3 et aux algorigrammes
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| lundi 17 avril 2023 | Groupe C
Projet séance 10
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| mardi 18 avril 2023 | Groupe A
Projet séance 11
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| vendredi 21 avril 2023 | Groupe A
TP : Initiation à Flowcode V3 et aux algorigrammes
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| Vacances de Printemps |
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| lundi 8 mai 2023 | Victoire 1945
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| mardi 9 mai 2023 | Groupe B
Projet séance 12
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| vendredi 12 mai 2023 | Groupe B
Suite du TP "Initiation à Flowcode V3 et aux algorigrammes" : réalisation des 10 activités en mettant en œuvre les acquis notés sur la fiche mémo de Flowcode durant la partie découverte
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| lundi 15 mai 2023 | Groupe C
Projet séance 13
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| mardi 16 mai 2023 | Groupe A
Projet séance 14
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| vendredi 19 mai 2023 | Pont de l’Ascension
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| lundi 22 mai 2023 | Épreuve orale du projet : 10 minutes d’exposé oral + 10 minutes de questions
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| mardi 23 mai 2023 | Épreuve orale du projet : 10 minutes d’exposé oral + 10 minutes de questions
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| vendredi 26 mai 2023 | Groupe A
Fin du TP "Initiation à Flowcode V3 et aux algorigrammes" : réalisation des 10 activités en mettant en œuvre les acquis notés sur la fiche mémo de Flowcode durant la partie découverte
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| lundi 29 mai 2023 | Lundi de Pentecôte
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| mardi 30 mai 2023 | Dernière séance de l’année
Groupe A
TP : Programmation du circuit de voiture sous Flowcode V3
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| vendredi 2 juin 2023 | Pas cours d’IT
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| lundi 5 juin 2023 |
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| mardi 6 juin 2023 |
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| vendredi 9 juin 2023 |
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| lundi 12 juin 2023 |
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| mardi 13 juin 2023 |
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| vendredi 16 juin 2023 |
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| lundi 19 juin 2023 |
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| mardi 20 juin 2023 |
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| vendredi 23 juin 2023 |
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| lundi 26 juin 2023 |
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| mardi 27 juin 2023 |
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| vendredi 30 juin 2023 | |
