Accès direct à un mois
Classe : Première
Spécialité : Numérique et Sciences Informatiques
Professeur : M. MICHEL
Année scolaire : 2026 / 2027

 

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Rappel du règlement et des objectifs pour lesquels on vient en classe

Rappel des horaires des séances de la spécialité Numérique et Sciences Informatiques en première (4 H par semaine) :

Pour les séances de N.S.I. il faut venir en classe :

Travail à faire systématiquement à la maison :

Le classeur de N.S.I. est structuré en 5 intercalaires :

Sur tous les documents présents dans le classeur, l'intercalaire et la date doivent être inscrites dès la distribution de la photocopie. Dans chaque intercalaire les documents sont rangés par ordre chronologique en utilisant l'information "date".

En cas d'absence à une évaluation, un zéro provisoire est inscrit sur Pronote jusqu'à ce que l'élève rattrape l'évaluation en classe.

Contenu du cahier de texte

Le cahier de texte ci-dessous rappelle, pour chacune des séances de N.S.I., le travail qui a été fait en classe ainsi que le travail éventuel à réaliser à la maison à l'issue de la séance. Il permet également de connaître pour chaque document distribué en classe sa date et son intercalaire (inscrite entre parenthèses ci-dessous) afin de le ranger dans le classeur.

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Septembre Octobre Novembre Décembre Janvier
Février Mars Avril Mai Juin

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DateTravail fait en classe durant cette séance
mardi 1 septembre 2026Rentrée scolaire des élèves
vendredi 4 septembre 2026
Numérique : SÉANCE 1/8

Accueil des élèves et rappel du règlement

Précisions sur le programme de la spécialité N.S.I. et sur l’organisation du classeur

Présentation de l'environnement numérique de travail nsi.gecif.net

Activité interactive sur ordinateur "Découverte des portes logiques" (N)
mardi 8 septembre 2026
Numérique : SÉANCE 2/8

COURS (N) "La logique combinatoire" :
  ► notion de 0 et de 1 logique
  ► opérateurs NON, ET, OU et OU-Exclusif
  ► opérateurs complémentaires : ET-NON, OU-NON et OU-Exclusif-NON

Présentation du QCM "Logigramme 7 portes" sur l'environnement numérique de travail nsi.gecif.net

Suite des activités sur ordinateur. Travail demandé : dépasser un score de 20 sur les logigrammes 4, 5 et 7 portes.
vendredi 11 septembre 2026
Numérique : SÉANCE 3/8

Annonce de la date et des critères de l'évaluation du vendredi 18 septembre 2026

Fin du COURS (N) "La logique combinatoire"

Rappel sur les éléments absorbants.

Suite des activités sur ordinateur. Travail demandé : dépasser un score de 20 sur les logigrammes 4, 5 et 7 portes.

Travail à faire à la maison :s'entraîner sur le QCM "Logigramme 7 portes" en utilisant 25, puis 50, puis 100 questions et en se passant progressivement du cours papier
mardi 15 septembre 2026
Numérique : SÉANCE 4/8

Remarques sur le Ou-Exclusif (parité des entrées à 1).

Suite des activités sur ordinateur. Travail demandé : dépasser un score de 20 sur les logigrammes 4, 5 et 7 portes.

Entraînement sur le QCM "Logigramme 7 portes" avec 100 questions consécutives.

Travail à faire à la maison :s'entraîner sur le QCM "Logigramme 7 portes" en utilisant 100 questions. Objectif à atteindre : dépasser une note de 10/20 sans utiliser de document papier
vendredi 18 septembre 2026
ÉVALUATION

COURS (N) : Représentation numérique de l’information (page 1/6 seulement)

Évaluation sur le QCM logigramme 7 portes :
  ► 100 questions
  ► pas de limite de temps
  ► coefficient : 1
  ► barème : +1 point par question juste et -1 point par question fausse ou nulle
  ► documents et calculatrice interdits
  ► brouillon autorisé

S'il reste assez de temps et pour ceux qui le souhaite, possibilité de refaire une seconde fois l'évaluation : on garde alors la meilleure des 2 notes obtenues.

Dans le temps restant, validation définitive des points malus et des points bonus :
  ► -1 point pour chaque score de 20 non dépassé sur les logigrammes 4, 5 et 7 portes depuis le 8 septembre
  ► +1 point pour le meilleur score atteint dans chacun des 3 logigrammes depuis le 8 septembre
mardi 22 septembre 2026
Numérique : SÉANCE 5/8

Suite du COURS (N) : Représentation numérique de l’information :
I – Les systèmes de numération (à partir de la page 2/6)
II – Conversion d’un nombre d’une base vers une autre

Exercices d’application page 6 : conversion des 2 premières colonnes des 6 premiers exercices.

Travail à faire à la maison :découvrir les 3 premiers thèmes du QCM "Les systèmes de numération"
vendredi 25 septembre 2026
Numérique : SÉANCE 6/8
Rappel de la méthode d'apprentissage des cours et de l'auto-évaluation en utilisant l'ENT nsi.gecif.net :
- PHASE 1 : disposer d'un cours complet, proprement rédigé, et l'apprendre en se remémorant les exemples donnés en classe
- PHASE 2 : découvrir les thèmes des QCM indiqués dans le cahier de texte, et faire le lien avec les méthodes données en cours en répondant à 25 questions par thèmes
- PHASE 3 : refaire le QCM en augmentant la note jusqu'à dépasser 12/20 et en se passant progressivement du cours papier
- PHASE 4 : une évaluation en classe fera le bilan de l'apprentissage du chapitre avec un système de points bonus/malus sur la note finale

Fin du COURS (N) : Représentation numérique de l’information :
III – Opération sur les nombres binaires
IV – Exercices d’application

Découverte et entraînement sur les 3 thèmes suivants du QCM "Les systèmes de numération" :
- Le décalage à gauche et à droite (Hexadécimal/Hexadécimal)
- Les opérateurs logiques bit à bit (Binaire/Binaire)
- Les opérateurs logiques bit à bit (Hexadécimal/Hexadécimal)

Objectif à atteindre : dépasser une note de 12/20 en travaillant un seul thème à la fois (25 questions).

Travail à faire à la maison :découvrir les 4 derniers thèmes du QCM "Les systèmes de numération", et s'entraîner sur les 7 thèmes. Objectif à atteindre : être capable de répondre à plus de 20 questions consécutives sans erreur.
mardi 29 septembre 2026
Numérique : SÉANCE 7/8
Découverte du compteur hexadécimal et explication du principe de l’addition et de la soustraction en hexadécimal avec retenue.

Entraînement sur le thème "Additions et soustractions en hexadécimal" du QCM "Les systèmes de numération" (25 questions). Objectif à atteindre : dépasser une note de 15/20

Explication des nouveaux critères des points bonus et des points malus.

Validation des points bonus avec les 7 thèmes du QCM "Les systèmes de numération".

Les points bonus sont élaborés en fonction du nombre maximal de bonnes réponses consécutives atteint en utilisant tous les thèmes de la version « STOP à la première erreur » du QCM durant les séances d'entraînement en classe selon le barème suivant (tous documents autorisés) :
- moins de 20 réponses consécutives justes : -2 points
- entre 20 et 39 réponses consécutives justes : -1 point
- entre 40 et 59 réponses consécutives justes : 0 point
- entre 60 et 79 réponses consécutives justes : +1 point
- 80 réponses consécutives justes ou plus : +2 points

Travail à faire à la maison :s'entraîner sur tous les thèmes du QCM "Les systèmes de numération" en mettant en pratique les méthodes de calcul données en classe. Objectif à atteindre : être capable de répondre à plus de 40 questions consécutives sans erreur en utilisant les 7 thèmes à la fois.
vendredi 2 octobre 2026
Numérique : SÉANCE 8/8
Complément d'information sur :
- la conversion directe entre la base 10 (le décimal) et la base 16 (l'hexadécimal) en utilisant les puissances de 16
- la conversion directe entre la base 10 (le décimal) et la base 2 (le binaire naturel) en utilisant une succession de divisions Euclidiennes par 2

Validation des points bonus avec les 7 thèmes du QCM "Les systèmes de numération".

Les points bonus sont élaborés en fonction du nombre maximal de bonnes réponses consécutives atteint en utilisant tous les thèmes de la version « STOP à la première erreur » du QCM durant les séances d'entraînement en classe selon le barème suivant (tous documents autorisés) :
- moins de 20 réponses consécutives justes : -2 points
- entre 20 et 39 réponses consécutives justes : -1 point
- entre 40 et 59 réponses consécutives justes : 0 point
- entre 60 et 79 réponses consécutives justes : +1 point
- 80 réponses consécutives justes ou plus : +2 points

Travail à faire à la maison :s'entraîner sur tous les thèmes du QCM "Les systèmes de numération" en mettant en pratique les méthodes de calcul données en classe. Objectif à atteindre : être capable de répondre à plus de 40 questions consécutives sans erreur en utilisant les 7 thèmes à la fois.
mardi 6 octobre 2026
vendredi 9 octobre 2026
mardi 13 octobre 2026
vendredi 16 octobre 2026
Vacances de la Toussaint
mardi 3 novembre 2026
vendredi 6 novembre 2026
mardi 10 novembre 2026
vendredi 13 novembre 2026
mardi 17 novembre 2026
vendredi 20 novembre 2026
mardi 24 novembre 2026
vendredi 27 novembre 2026
mardi 1 décembre 2026
vendredi 4 décembre 2026
mardi 8 décembre 2026
vendredi 11 décembre 2026
mardi 15 décembre 2026
vendredi 18 décembre 2026
Vacances de Noël
mardi 5 janvier 2027
vendredi 8 janvier 2027
mardi 12 janvier 2027
vendredi 15 janvier 2027
mardi 19 janvier 2027
vendredi 22 janvier 2027
mardi 26 janvier 2027
vendredi 29 janvier 2027
mardi 2 février 2027Pas cours de NSI : semaine blanche
vendredi 5 février 2027Pas cours de NSI : semaine blanche
Vacances d'Hiver
mardi 23 février 2027
vendredi 26 février 2027
mardi 2 mars 2027
vendredi 5 mars 2027
mardi 9 mars 2027
vendredi 12 mars 2027
mardi 16 mars 2027
vendredi 19 mars 2027
mardi 23 mars 2027
vendredi 26 mars 2027
mardi 30 mars 2027
vendredi 2 avril 2027
Vacances de Printemps
mardi 20 avril 2027
vendredi 23 avril 2027
mardi 27 avril 2027
vendredi 30 avril 2027
mardi 4 mai 2027
vendredi 7 mai 2027Pont de l'Ascension
mardi 11 mai 2027
vendredi 14 mai 2027
mardi 18 mai 2027
vendredi 21 mai 2027
mardi 25 mai 2027
vendredi 28 mai 2027
mardi 1 juin 2027
vendredi 4 juin 2027
mardi 8 juin 2027
vendredi 11 juin 2027
mardi 15 juin 2027
vendredi 18 juin 2027
mardi 22 juin 2027
vendredi 25 juin 2027
mardi 29 juin 2027

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